“書記，晚上加班人數(shù)多，能不能買點(diǎn)零食當(dāng)夜宵啊?”

　　“書記，黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有些單調(diào)，有什么好的建議嗎?”“我們都喜歡看電影，晚上可以組織紅色觀影活動(dòng)，最近<理想照耀中國>很火，我們可以看看。”

　　“書記，咱們的早飯?zhí)珕握{(diào)了，能不能改善一下?“”你想怎么改善呢?”“我覺得可以增加點(diǎn)種類，比方說皮蛋瘦肉粥、朝鮮面配辣白菜、增加點(diǎn)水果也可以的。”

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　　在中國二十二冶集團(tuán)裝配式建筑分公司邢臺片區(qū)項(xiàng)目會議室里，項(xiàng)目職工正在向黨支部書記反映項(xiàng)目亟待解決的日常問題，邢臺片區(qū)項(xiàng)目黨支部首次“黨支部書記接待日”現(xiàn)場氣氛異?；鸨?。

　　自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，裝配式公司邢臺片區(qū)項(xiàng)目黨支部結(jié)合工作實(shí)際，設(shè)立“黨支部書記接待日”，加強(qiáng)黨員干部和普通員工之間的溝通交流，解決一線員工最根本、最實(shí)際、最關(guān)心的問題，營造和諧的企業(yè)文化氛圍，增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力、歸屬感、幸福感。

　　在“黨支部書記接待日”期間，支部書記與每一位來訪員工進(jìn)行面對面交談，認(rèn)真了解員工的困難，在支部書記的引導(dǎo)下，員工敞開心扉，暢所欲言，將自己工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題向組織訴說，迫切希望組織給以解決，黨支部書記在一旁仔細(xì)聆聽，并把問題一一記錄下來，可以解決馬上辦，解決不了的形成調(diào)研報(bào)告上報(bào)公司黨委進(jìn)行解決。

　　裝配式公司邢臺片區(qū)項(xiàng)目黨支部針對不同問題、不同部門、不同受眾群體，采取不同的談話方式了解員工的訴求。除了設(shè)立了“黨支部書記接待日”外，支部書記考慮員工經(jīng)常在現(xiàn)場，沒有時(shí)間坐下面對面交談，開展了“支部書記施工現(xiàn)場訪談”模式，真正打破了時(shí)間局限。

　　“過去，在工作中遇到問題總是不好意思談、不知道什么時(shí)候談、更不知道找誰談?，F(xiàn)在組織積極主動(dòng)和我談，有事情找黨組織，有問題找黨組織，有困惑找黨組織，這樣的方式方便多了，有組織的地方就是家。”邢臺現(xiàn)代學(xué)校項(xiàng)目青年員工郭鑫談到。

　　“以前，大家不公平的事情喜歡藏在心里，遇到委屈喜歡獨(dú)自在角落里流淚，不善于表達(dá)出來。現(xiàn)在好了，支部設(shè)立了黨支部書記接待日，以儀式感的談心談話拉近黨員干部與員工的距離，我們可以把心里話和存在的疑惑反映給黨組織，真切感受到組織帶給我們的溫暖。”在參加了黨支部書記接待日活動(dòng)后，邢臺現(xiàn)代學(xué)院項(xiàng)目青年黨員楊紹琛發(fā)出感慨。

　　按照習(xí)近平總書記“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的重要指示精神，為解決好廣大職工群眾困難事、煩心事、揪心事、以及群眾最關(guān)心、最直接、最關(guān)注的問題，裝配式公司通過設(shè)立“黨支部書記接待日”“煩心事，請您‘碼’上說職工問卷調(diào)查”等方式，廣泛吸納職工群眾的意見建議，深入了解員工生活狀態(tài)，為下一步切實(shí)解決職工所需、職工所盼，提高職工群眾的獲得感、幸福感、歸屬感筑牢基石，把“我為職工辦實(shí)事”落到實(shí)處，把黨史學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)在以職工為中心的實(shí)踐活動(dòng)中。