安全是永恒的話題，但安全管理的模式需要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。二十二冶集團(tuán)工業(yè)技術(shù)公司拓寬思路、改進(jìn)方法，讓安全管理更符合實(shí)際、更貼近人心，不斷提升安全管理的水平，筑牢安全生產(chǎn)的防線。

　　轉(zhuǎn)變管理觀念。觀念的轉(zhuǎn)變是管理模式改變的先決條件。隨著國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的高度重視和嚴(yán)格監(jiān)管，企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度也逐步提高。要想提高施工的安全系數(shù)，減少安全事故的發(fā)生，就要化被動(dòng)為主動(dòng)，將事后查處化為事前預(yù)防，未雨綢繆勝過(guò)亡羊補(bǔ)牢。海恩法則指出：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。這個(gè)法則主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果;二是再好的技術(shù)，再完美的規(guī)章，在實(shí)際操作層面，也無(wú)法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心。所以，要想提高安全管理水平，創(chuàng)新安全管理模式，必須從觀念的轉(zhuǎn)變開始。

　　創(chuàng)新教育方法。安全教育是對(duì)員工進(jìn)行安全思想、安全知識(shí)、安全技能的教育培訓(xùn)，是安全工作的立本之舉。只有讓安全教育入腦入心，才能切實(shí)提高員工安全責(zé)任意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)。所以，企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新安全教育培訓(xùn)理念，改變傳統(tǒng)的安全教育方式，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高職工教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。企業(yè)可通過(guò)安全知識(shí)結(jié)對(duì)傳授、實(shí)景指導(dǎo)、業(yè)余交流、事故案例分析等形式，除了通用的安全管理知識(shí)，還要針對(duì)不同崗位設(shè)置不同課程，強(qiáng)化操作規(guī)程和危險(xiǎn)源辨識(shí)等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)可以加入時(shí)代元素，運(yùn)用典型案例、安全故事、親情幫教、安全動(dòng)漫等形式，力求打動(dòng)員工心靈，促使安全意識(shí)的養(yǎng)成。

　　嚴(yán)格檢查力度。對(duì)安全生產(chǎn)制度、安全責(zé)任落實(shí)情況以及施工現(xiàn)場(chǎng)安全施工的監(jiān)督檢查及考核是安全生產(chǎn)的又一道堅(jiān)固防線。企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持細(xì)致、深入、透徹的檢查原則，全面深化拓展安全隱患大力排查、快速整治、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)的專項(xiàng)行動(dòng)，采用個(gè)人自查、班組互查、安全員專查相結(jié)合的方式，邊檢查邊整改，對(duì)檢查出的問(wèn)題要確保整改內(nèi)容落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，做到整改措施、整改人員、整改期限及獎(jiǎng)懲措施落實(shí)到位。對(duì)安全生產(chǎn)的檢查要執(zhí)行不定期檢查和嚴(yán)格的考核制度，讓管理人員和施工人員都繃緊安全的弦，將安全行動(dòng)落實(shí)在工程的每個(gè)細(xì)節(jié)。(郭雯婷)